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Autor/inBeuchling, Olaf
TitelZur Bedeutung des Buddhismus für Jugendliche mit Migrationshintergrund.
QuelleAus: Weiße, Wolfram (Hrsg.): Dialogischer Religionsunterricht in Hamburg. Positionen, Analysen und Perspektiven im Kontext Europas. Münster u.a.: Waxmann (2008) S. 117-124    Verfügbarkeit 
ReiheReligionen im Dialog. 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8309-2051-2; 978-3-8309-2051-9
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Ethnographie; Migrationshintergrund; Buddhismus; Religionspädagogik; Religionszugehörigkeit; Religiosität; Jugendlicher; Deutschland; Hamburg; Vietnam
Abstract[Der Beitrag umfasst eine] ethnographische Beschreibung buddhistischer Religiosität von vietnamesischen Jugendlichen in Deutschland und religionspädagogische Konsequenzen [die sich daraus ergeben].
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2015/2
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