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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLotze, Miriam; Kruse-Heine, Michaela; Völker, Susanne; Hirschauer, Ann-Kathrin; Brüggemann, Marlies
TitelSelbstkompetenzförderung von Eltern auf Grundlage einer Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern, Schule und Kindern.
QuelleAus: Solzbacher, Claudia (Hrsg.); Lotze, Miriam (Hrsg.); Sauerhering, Meike (Hrsg.): Selbst - Lernen - Können. Selbstkompetenzförderung in Theorie und Praxis. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2014) S. 87-102    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8340-1358-3
SchlagwörterWissenschaftliche Begleitung; Selbstkompetenz; Eltern; Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I; Elternarbeit; Elterntraining
AbstractVorgestellt werden Befunde zu einer wissenschaftlichen Begleitung eines Elterntrainings am Übergang zur Sekundarstufe I und der Zusammenhang zur Selbstkompetenzförderung von Eltern.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2015/2
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