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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchleicher, Regina
TitelPolitische und geschichtliche Themen im Französischunterricht.
Aspekte der Intermedialität im inhaltsorientierten Unterricht.
QuelleAus: Leitzke-Ungerer, Eva (Hrsg.); Neveling, Christiane (Hrsg.): Intermedialität im Französischunterricht. Grundlagen und Anwendungsvielfalt. Stuttgart: Ibidem-Verl. (2013) S. 169-180    Verfügbarkeit 
ReiheRomanische Sprachen und ihre Didaktik. 47
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8382-0445-X; 978-3-8382-0445-1
SchlagwörterIntermedialität; Didaktik; Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Inhaltsbezogenes Lernen; Französischunterricht; Geschichte (Histor); Politische Bildung; Frankreich
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2015/2
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