Wie lernt man guten Umgang mit Schülern? Standards für soziale Kompetenz in der Lehrerausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kandzora, Gabriele
Titel	Wie lernt man guten Umgang mit Schülern? Standards für soziale Kompetenz in der Lehrerausbildung.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 66 (2014) 12, S. 32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Wertschätzung; Lehrer; Lehrerausbildung; Studienseminar; Schüler; Interaktion; Soziale Kompetenz; Training; Professionalisierung; Standard; Deutschland; Hamburg
Abstract	Wie Lehrkräfte mit ihren Schülern umgehen, kann deren Befinden und Lernerfolg stark beeinflussen - deshalb ist es keine Privatsache. Um welche Kompetenzen geht es und wie können Sie vermittelt werden? Eine Aufgabe für die Lehrerbildung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2

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