Die Antarktis. Der von d. Schule unbeachtete Kontinent.

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Autor/in	Janke, Bernd
Titel	Die Antarktis. Der von d. Schule unbeachtete Kontinent.
Quelle	In: Geographische Rundschau, 40 (1988) 3, S. 43-44Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-7460
Schlagwörter	Antarktis; Geografieunterricht; Niedersachsen; Rahmenrichtlinie; Polarforschung; Sekundarbereich; Rahmenrichtlinie; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Polarforschung; Didaktische Erörterung; Antarktis; Niedersachsen
Abstract	Ausgehend von einer Kritik an den niedersaechsischen Rahmenrichtlinien Erdkunde fuer den gesamten Sekundarbereich, die eine angemessene unterrichtliche Einbindung bzw. Beruecksichtigung der zunehmend weltpolitisch bedeutsamen Antarktis nicht vorsehen, diskutiert der Beitrag schwerpunktmaessig wichtige Themenkreise mit Bezug auf den Suedkontinent, die nach Ansicht des Verfassers als wesentliche, aktuelle Informationen und damit als notwendiger Lehrstoff in die schulische Ausbildung einzubeziehen sind. Im einzelnen werden folgende Bereiche angesprochen: Lage und Raumbeziehungen des antarktischen Kontinents; Klima der Antarktis und seine Fernwirkungen; marine antarktische Fauna und Flora; geologische Verhaeltnisse/ Lagerstaetten; Besiedlung der Antarktis; politisch- rechtliche Probleme der Erschliessung und Nutzung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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