Unser Staat. Rahmen oder Thema des Unterrichts?

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Autor/in	Rotermann, Guido
Titel	Unser Staat. Rahmen oder Thema des Unterrichts?
Quelle	In: Praxis Politik (Westermann), 10 (2014) 6, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-255X
Schlagwörter	Deutschland; Politik; Politische Bildung; Schuljahr 10; Staat; Fachdidaktik; Staatsziel; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Fachdidaktik; Internationale Beziehungen; Politik; Politische Bildung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Staat; Staatsziel; Deutschland
Abstract	Im vorliegenden Artikel stellt der Autor didaktische Überlegungen zu den Unterrichtsvorschlägen des Themenheftes "Unser Staat" an. Den Vorschlägen, ist gemeinsam, "das Basiskonzept 'Ordnung' und dabei den Staat mit bestimmten Kernfunktionen besonders zu betonen". Der Verfasser gibt zudem sowohl einen textlichen als auch tabellarischen Überblick über die sechs Unterrichtsbeispiele (ab Klasse 7) des Heftes (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/2

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