Von München nach London. Spiele und Idee - Eine Option für eine Olympische Erziehung?

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Autor/in	Höfer, Andreas
Titel	Von München nach London. Spiele und Idee - Eine Option für eine Olympische Erziehung?
Quelle	In: Alpheios, (2012) 10, S. 88-94Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsangebot; Soziale Bewegung; Sportpädagogik; Bewerbung; Olympische Spiele; Akademie; Coubertin, Pierre de; Calgary; Deutschland; London; Montreal; München
Abstract	Verf. thematisiert den Stellenwert der olympischen Erziehung in der Olympischen Bewegung. Dazu werden sowohl entsprechende Positionen von Pierre de Coubertin verdeutlicht als auch pädagogische Ansätze im Rahmen der Olympischen Spiele von München, Montreal, Calgary und London dargestellt. Daneben thematisiert Verf. auch die Situation der olympischen Erziehung in Deutschland, wobei die Arbeit der Olympischen Akademie sowie die Position der olympischen Erziehung im deutschen Bildungssystem und in deutschen Initiativen zur Ausrichtung der Olympischen Spiele skizziert werden. -bo-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1

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