Grundfragen der Navigation. Ein Beitrag zur Vektorgeometrie.

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Autor/in	Krüger, Karl-Heinz
Titel	Grundfragen der Navigation. Ein Beitrag zur Vektorgeometrie.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 67 (2014) 5, S. 265-269Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Deutschland; Entfernungsmessung; Mathematikunterricht; Navigation; Vektorgeometrie; Sekundarstufe II; Navigation; Koordinate; Mathematikunterricht; Vektorgeometrie; Entfernungsmessung; Ortsangabe; Deutschland
Abstract	Es werden zwei Grundfragen der Navigation behandelt. Sie lauten: "Wie berechnet man die kürzeste Entfernung zweier Orte A und B auf der Erdoberfläche, wenn man jeweils ihre Breite und Länge kennt?" und: "Welchen Kurs muss man steuern, um auf dem kürzesten Weg von A nach B zu kommen?" Beide Fragen werden ausschließlich mit den Methoden der klassischen Vektorgeometrie behandelt, ohne Inhalte der sog. Kugelgeometrie zu benützen. Der Beitrag kann somit unmittelbar den Mathematikunterricht der Oberstufe beim Thema Vektorgeometrie bereichern (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/1

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