Adult and continuing education. Results in the context of research on programs and professionality.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gieseke, Wiltrud
Titel	Adult and continuing education. Results in the context of research on programs and professionality.
Quelle	Aus: Käpplinger, Bernd (Hrsg.); Robak, Steffi (Hrsg.): Changing configurations in adult education in transitional times. International perspectives in different countries. Frankfurt am Main u.a.: Lang (2014) S. 153-173Verfügbarkeit
Reihe	Studies in pedagogy, andragogy and gerontagogy. 62
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-64272-5; 978-3-631-64272-6
Schlagwörter	Bildungsplanung; Erwachsenenbildung; Europa; Professionalisierung; Weiterbildung; Bildungsplanung; Lehr-Lern-Forschung; Lehr-Lern-Forschung; Professionalisierung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Europa
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/4

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