Gemeinsam gewinnen - gemeinsam verlieren. Wettkämpfe im inklusiven Sportunterricht.

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Autor/inn/en	Krone, Lena; Göhring, Caroline; Tiemann, Heike
Titel	Gemeinsam gewinnen - gemeinsam verlieren. Wettkämpfe im inklusiven Sportunterricht.
Quelle	In: Sportpädagogik, 37 (2013) 6, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Gleichberechtigung; Gleichberechtigung; Grundschule; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Wettkampf; Förderung; Förderung; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Inklusion; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Wettkampf
Abstract	Der Wunsch der Schüler, sich im Wettkampf zu messen, stellt für Lehrkräfte im inklusiven Sportunterricht eine besondere Herausforderung dar. Anhand eines in einer inklusiven Grundschulklasse durchgeführten Unterrichtsprojektes (sechs Unterrichtsstunden) wird in diesem Beitrag aufgezeigt, wie sportliche Wettkämpfe so gestaltet werden können, dass alle Kinder als gleichwertig wahrgenommen werden und eine realistische Chance haben, zu gewinnen. Die Wettkämpfe werden beschrieben und allgemeine Hinweise für entsprechende Vorhaben zusammengefasst. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/4

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