Gelehrte Wissenschaft versus nützliche Wissenschaft. Das Collegium Carolinum in Zürich im Spiegel der Ausbildung von Gelehrten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Caflisch-Schnetzler, Ursula
Titel	Gelehrte Wissenschaft versus nützliche Wissenschaft. Das Collegium Carolinum in Zürich im Spiegel der Ausbildung von Gelehrten.
Quelle	Aus: Marti, Hanspeter (Hrsg.): Reformierte Orthodoxie und Aufklärung. Die Zürcher Hohe Schule im 17. und 18. Jahrhundert. Wien u.a.: Böhlau (2012) S. [301]-347Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-412-20929-5; 978-3-412-20929-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Nachrichten; Geschichte (Histor); Orthodoxie; Karriere; Theologe; Wissenschaftlichkeit; Studienverlauf; Theologie; Aufklärung (Epoche); Kontroverse; Bibliothek; Philosophisch-Theologische Hochschule; Gelehrter; Lavater, Johann Caspar; Schweiz; Zürich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/4

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