Menschenrechtsbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Chancen der Zusammenarbeit.

Autor/in	Fritzsche, Peter K.
Titel	Menschenrechtsbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Chancen der Zusammenarbeit.
Quelle	In: Polis : Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung, 17 (2013) 4, S. 18-20 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-3120; 1611-373X; 2749-4861
Schlagwörter	Bildung; Menschenrechtserziehung; Kritisches Denken; Fachdidaktik; Menschenrechte; Politische Bildung; Nachhaltige Entwicklung; Globaler Aspekt; Handlungsspielraum; Deutschland
Abstract	Sowohl Menschenrechte als auch nachhaltige Entwicklung können als Schutz-Reaktionen auf Bedrohungserfahrungen aufgefasst werden. Menschenrechtsschutz reflektiert die gegenwärtigen Interessen der Menschen, vor Umwelt- und humanitären Katastrophen geschützt zu werden, nachhaltige Entwicklung schließt die Interessen der zukünftigen Generationen mit ein. Gemeinsam ist beiden, dass "sie gelernt werden [müssen]". Auf der Basis dieser Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Menschenrechten und nachhaltiger Entwicklung arbeitet der Autor sechs didaktische Perspektiven heraus, die Menschenrechtsbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung miteinander teilen: (1) Beide basieren auf dem Menschenrecht auf Bildung. (2) Beide sind global orientiert und mit regionalen und lokalen Besonderheiten konfrontiert. (3) Beide vermitteln aus kritischer Sicht Gestaltungskompetenzen des Wandels. (4) Beide kritisieren Interessen und Mächte, die Menschenrechten und nachhaltiger Entwicklung entgegenstehen. (5) Beiden gemeinsam ist das Ziel, Menschenrechte und nachhaltige Entwicklung kulturell zu verankern. (6) Daraus folgt, "dass ein kritisches Angebot ökonomischer Bildung unverzichtbar geworden" ist (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/4