Fallbeispiele archäologischer Bildbetrachtungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schollmeyer, Patrick
Titel	Fallbeispiele archäologischer Bildbetrachtungen.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 57 (2014) 2/3, S. 2-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Mentalität; Gewaltdarstellung; Altertum; Archäologie; Deutschland; Lateinunterricht; Macht; Mythos; Altsprachlicher Unterricht; Gewaltdarstellung; Mentalität; Bildbetrachtung; Körperbild; Griechischunterricht; Altsprachlicher Unterricht; Griechischunterricht; Lateinunterricht; Bildbetrachtung; Macht; Mythos; Archäologie; Altertum; Körperbild; Deutschland
Abstract	Der erste Basisbeitrag des Themenheftes "Archäologie" hat das Anliegen, einen Einblick in das Potenzial und die Vielfalt archäologischer Bildbetrachtung zu vermitteln. Dazu werden folgende abgebildete Fallbeispiele näher beschrieben: (1) Körper- und Geschlechterrollen; darunter fallen die Inszenierung der Korai, eine kultische Tänzerin, Pudicitia-Typus, Venus Genetrix, Kouros aus Tenea. (2) Gesichter und Körper der Macht: Perikles, Sokrates, Nero, Vespasian. (3) Mythos und Geschichte: Pergamenisches Siegesdenkmal, Raub der attischen Königstochter Oreithya durch Boreas. (4) Mentalitäten und Bilder: Deckel einer attisch-rotfigurigen Lekanis. (5) Schreckliche Bilder - mediale Gewalt in der Antike: Marsyas-Mythen, messerschleifender Skythe. Didaktisches Ziel der archäologischen Bildbetrachtung ist, die Schüler in die Lage zu versetzen, die Bilder selbstständig zu analysieren.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/4

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