Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung. 2., durchges. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kuckartz, Udo
Titel	Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung. 2., durchges. Aufl.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz Juventa (2014), 188 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagentexte Methoden
Beigaben	grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 180-186
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-2922-8; 978-3-7799-2922-2
Schlagwörter	Inhaltsanalyse; Methode; Qualitative Forschung; Dokumentation; Inhaltsanalyse; Management; Methode; Qualität; Sozialwissenschaften; Datenanalyse; Lehrbuch; Daten; Computerunterstütztes Verfahren; Lehrbuch; Datenanalyse; Computerunterstütztes Verfahren; Management; Sozialwissenschaften; Daten; Qualität; Dokumentation
Abstract	Interviews, Gruppendiskussionen oder Feldnotizen systematisch und kontrolliert auswerten? Dieses Lehrbuch bietet eine methodisch fundierte, verständliche und anwendungsbezogene Anleitung zur inhaltsanalytischen Auswertung dieser und anderer qualitativer Daten. Dabei werden drei Basismethoden qualitativer Inhaltsanalyse im Detail vorgestellt: die inhaltlich strukturierende, die evaluative und die typenbildende qualitative Inhaltsanalyse. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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