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Autor/inRothstein, Björn
TitelDoppeltes Futur im Deutschen? Ergebnisse aus einem Kurzfragebogen.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 50 (2013) 4, S. 215-221Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 3; Tabellen 2; Anmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterFragebogen; Umfrage; Umfrage; Fremdsprachenunterricht; Futur; Lehrer; Sprachnorm; Fragebogen; Lehrer; Deutsch als Fremdsprache; Futur; Sprachnorm; Fremdsprachenunterricht
AbstractDieser Beitrag untersucht die Akzeptanz des doppelten Futurs (ich werde es machen werden) anhand eines ersten provisorischen Fragebogens mit 57 Testpersonen. Interessanterweise deuten die Antworten darauf hin, dass die entsprechenden Formen bei den Probanden weitaus akzeptierter sind, als man es zunächst vermuten würde. Die Ergebnisse werden statistisch kritisch überprüft und methodische Mängel, bedingt durch den provisorischen Charakter des Fragebogens, werden diskutiert. (Verlag, adapt).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2014/3
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