Contextual and random coefficient multilevel models. A comparison.

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Autor/inn/en	Rohwer, Götz; Blossfeld, Hans-Peter
Titel	Contextual and random coefficient multilevel models. A comparison.
Quelle	Bamberg: Otto-Friedrich-Universität (2012), 14 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NEPS Working Paper. 6
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungsforschung; Mehrebenenanalyse; Randomisierung; Zufall; Bildungsforschung; Variable; Modellierung; Randomisierung; Variable; Zufall; Modellierung; Statistische Methode; Mehrebenenanalyse
Abstract	The authors discuss multilevel models focusing on individuals belonging to institutional units. It is assumed that the individual members of the institutional units cannot be identified by referring to structural positions. Modeling therefore requires analytical models relating to generic individuals. In this framework, they compare models using contextual variables and random coefficient multilevel models. The authros argue that random coefficient models do not offer advantages when the goal is to explain individual outcomes. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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