Gesellschaft spielen und analysieren. Psychodrama in der politischen Erwachsenenbildung. Psychodrama in der politischen Erwachsenenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Novy, Katharina
Titel	Gesellschaft spielen und analysieren. Psychodrama in der politischen Erwachsenenbildung. Psychodrama in der politischen Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2013) 20, S. 10/1-6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1993-6818; 2076-2879
URN	urn:nbn:de:0111-opus-84149
Schlagwörter	Gesellschaft; Psychodrama; Erwachsenenbildung; Gesellschaft; Politische Bildung; Psychodrama; Gesellschaftsbild; Gesellschaftsbild; Politische Bildung; Erwachsenenbildung; Moreno, Jacob Levy
Abstract	Das Psychodrama nach Jakob Levy Moreno ist als Therapiemethode bekannt - aber auch im Zugang zu Beratung und Bildung kann es neue Wege eröffnen. Dieser Beitrag soll aufbauend auf den konkreten Erfahrungen der Autorin in der politischen Erwachsenenbildung das Potenzial des Psychodramas zur gemeinsamen Analyse gesellschaftlicher Zusammenhänge und zur Erweiterung von gesellschaftsbezogenen Handlungsmöglichkeiten darlegen und erläutern. Anhand konkreter Fallbeispiele werden Möglichkeiten und Vorgehensweisen des Einsatzes dieser Methode beschrieben und reflektiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/1

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