Homo sapiens - ein Social Spot. Kann Homosexualität im Kunstunterricht thematisiert werden? Ein Praxisbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rückert, Friederike
Titel	Homo sapiens - ein Social Spot. Kann Homosexualität im Kunstunterricht thematisiert werden? Ein Praxisbericht.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 49 (2013) 4, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Drehbuch; Werbespot; Schuljahr 11; Kunstunterricht; Toleranz; Homosexualität; Praxisbericht; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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