Medien - Freunde - Identität. Gemeinsame Nutzung audiovisueller Unterhaltungsangebote in konvergenten Medienumgebungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weber, Mathias
Titel	Medien - Freunde - Identität. Gemeinsame Nutzung audiovisueller Unterhaltungsangebote in konvergenten Medienumgebungen.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 57 (2013) 6, S. 71-83Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Gemeinschaft; Freude; Identität; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Rolle; Sozialisation; Medienangebot; Medienentwicklung; Mediennutzung; Unterhaltung; Freude; Gemeinschaft; Identität; Soziale Rolle; Sozialisation; Persönlichkeitsentwicklung; Unterhaltung; Medienangebot; Jugendlicher
Abstract	Im Zuge der Medienkonvergenz sind Jugendliche heute sehr frei in der Auswahl audiovisueller Medieninhalte sowie in der Gestaltung des sozialen Kontexts ihrer Nutzung. Das erleichtert besonders die der elterlichen Aufsicht weitgehend entzogene gemeinsame Mediennutzung im Freundeskreis. Der Beitrag beleuchtet, welche Funktionen gemeinsame Mediennutzung in der Entwicklungssituation Jugendlicher, ihrer Identitätsarbeit und besonders der Ausdifferenzierung sozialer Rollen hat. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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