Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Meissner, Dominique; Vogel, Elena; Horn, Klaus-Peter |
---|---|
Titel | Lehrerausbildung in Baden-Württemberg seit 1945. Angleichungs- und Abgrenzungsprozesse. |
Quelle | Aus: Cramer, Colin (Hrsg.): Lehrerausbildung in Baden-Württemberg. Historische Entwicklungslinien und aktuelle Herausforderungen. Jena: IKS Garamond (2012) S. 33-62 |
Reihe | Pädagogische Studien und Kritiken. 17 |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 58-62 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-941854-72-7; 978-3-941854-73-4 |
Schlagwörter | Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Grundschule; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Lehrer; Lehrerbildung; Geschichte (Histor); Ausbildung; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Organisationsstruktur; Baden-Württemberg |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2014/2 |