Inklusive Bildung als evangelische Verantwortung. Beiträge einer Fachtagung vom 31. Januar bis 1. Februar 2013 in Hofgeismar.

Sonst. Personen	Elsenbast, Volker (Hrsg.); Otte, Matthias (Hrsg.); Pithan, Annebelle (Hrsg.)
Institution	Comenius-Institut
Titel	Inklusive Bildung als evangelische Verantwortung. Beiträge einer Fachtagung vom 31. Januar bis 1. Februar 2013 in Hofgeismar.
Quelle	Frankfurt am Main: Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik (2013), 58 S.Verfügbarkeit
Reihe	Epd-Dokumentation / Evangelischer Pressedienst für Österreich. 27/28
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Pädagogik; Evangelische Kirche; Pädagogik; Religionsunterricht; Verantwortung; Schulentwicklung; Kongress; Aufsatzsammlung; Schulentwicklung; Inklusion; Verantwortung; Religionsunterricht; Universitäre Erwachsenenbildung; Aufsatzsammlung; Kongress; Evangelische Kirche
Abstract	Die Publikation bietet Beiträge zu Grundfragen Inklusiver Bildung aus pädagogischer (A.Prengel) und theologischer (K.Kammeyer) Perspektive. Wie Inklusion praktisch umgesetzt werden kann, wird an verschiedenen Handlungsfeldern demonstriert: In Bezug auf das kirchlich-gemeindliche Handeln insgesamt (S. Ahrens/K. Wüst), im Blick auf die berufsbegleitende universitäre Weiterbildung in Inklusiver Pädagogik (M. Rudolph), in Religionsunterricht (A. Müller-Friese/W. Schweiker) und Konfirmandenarbeit (S. v. Stemm) sowie anhand von Schulentwicklungsprozessen, die die Sozialraumorientierung und die Sozialgesetzgebung einbeziehen (W. W. Steinert). (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/1