ESF-Förderperiode 2014 bis 2020 im Schwerpunktbereich des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage und der Fraktion der SPD (Drucksache 17/14616).

Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung; Deutschland / Deutscher Bundestag / Fraktion der SPD
Titel	ESF-Förderperiode 2014 bis 2020 im Schwerpunktbereich des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage und der Fraktion der SPD (Drucksache 17/14616).
Quelle	(2013), 6 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Drucksache / Deutscher Bundestag. 17/14729 v. 10.09.2013
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	0722-8333
Schlagwörter	Bildungsförderung; Öffentliche Förderung; Europäischer Sozialfonds; Berufsbildung; Arbeit; Ausbildungsförderung; E-Learning; Weiterbildungsförderung; Förderungsgrundsatz; Zukunft; Bundesministerium für Bildung und Forschung; Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie
Abstract	Im Jahr 2014 beginnt die neue Förderperiode des Europäischen Sozialfonds (ESF). Die Bundesregierung beantwortet Einzelfragen zu den zukünftigen Förderschwerpunkten im Bereich des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Hierzu zählt das Programm 'Jobstarter Plus', dessen Ziel die Erhöhung der Ausbildungsbereitschaft der Betriebe und Unternehmen für benachteiligte Jugendliche ist. Mit dem Programm 'Bildungsprämie' soll die Weiterbildungsbeteiligung insbesondere derjenigen Personengruppen gestärkt werden, die sich bisher aus finanziellen Gründen nicht an Weiterbildungsaktivitäten beteiligt haben bzw. beteiligen konnten. Mit dem Schwerpunkt 'Bildung integriert' sollen innovative Bildungskonzepte und -angebote unterstützt werden, um regional passgenaue Bildungsangebote zu entwickeln, regionale Verantwortungsgemeinschaften zu unterstützen, Zugangshemmnisse abzubauen und somit das Bildungsniveau zu erhöhen. Der neue ESF-Schwerpunkt 'Zukunft der Arbeit' beinhaltet u.a. Gesundheitsprävention, arbeitsplatznahe Aus- und Weiterbildung, die Realisierung einer lernförderlichen Arbeitsgestaltung und -organisation, die Orientierung an Lebensphasen sowie die Zusammenarbeit in altersgemischten Teams. Weiterhin gefördert werden soll der Einsatz digitaler Medien in der beruflichen Bildung. Forschungsmethode: Dokumentation. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2014/1