Sport als Netzwerkpartner in kommunalen Bildungslandschaften.

Autor/inn/en	Pack, Rolf-Peter; Ackermann, Susanne
Titel	Sport als Netzwerkpartner in kommunalen Bildungslandschaften.
Quelle	Aus: Krüger, Michael (Hrsg.); Neuber, Nils (Hrsg.): Bildung im Sport. Beiträge zu einer zeitgemäßen Bildungsdebatte. Wiesbaden: Springer VS (2011) S. 233-249 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Bildung und Sport. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-18032-8
DOI	10.1007/978-3-531-94026-7_15
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Bildungspolitik; Nordrhein-Westfalen; Schule; Schulpolitik; Sportsoziologie; Sportverein; Schulsport; Bildungspolitik; Schulpolitik; Sportpädagogik; Ganztagsschule; Sportorganisation; Vereinssport; Schule; Ganztagsschule; Gemeinde (Kommune); Kinder- und Jugendsport; Schulsport; Sportorganisation; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportverein; Vereinssport; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Unter der Leitidee einer kommunalen Bildungslandschaft gibt es derzeit vermehrte Bestrebungen, die Leistungen der auf kommunaler Ebene tätigen Bildungspartner (z.B. Kindertagesstätten, Schulen, Kultureinrichtungen und Sportorganisationen) stärker miteinander zu vernetzen. Mit Blick auf aktuelle Entwicklungen im Land Nordrhein-Westfalen (NRW) thematisiert dieser Beitrag den Stellenwert des staatlich verantworteten Schulsports sowie die Rolle des gemeinwohlorientierten Kinder- und Jugendsports beim Auf- und Ausbau kommunaler Bildungslandschaften. Zunächst skizzieren Verf. allgemeine Hintergründe und Zielsetzungen der Bildungslandschaften sowie bisherige Entwicklungen in NRW. Anschließend werden die diesbezüglichen Herausforderungen und Aufgaben sowohl des Schulsports als auch des gemeinwohlorientierten Kinder- und Jugendsports in den Blick genommen. Ein Ausblick auf den zukünftigen Handlungsbedarf schließt den Beitrag ab. Messerschmidt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/4