Anton Rohrmoser - ein Architekt der Gemeinwesenarbeit in Österreich.

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Autor/in	Wagner, Andreas
Titel	Anton Rohrmoser - ein Architekt der Gemeinwesenarbeit in Österreich.
Quelle	In: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2013) 19, S. 13/1-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1993-6818; 2076-2879
URN	urn:nbn:de:0111-opus-79016
Schlagwörter	Erwachsenenbildung; Gemeinwesenarbeit; Kulturpolitik; Ländlicher Raum; Österreich; Partizipation; Regionalentwicklung; Kulturpolitik; Gemeindeentwicklung; Gemeindeentwicklung; Ländlicher Raum; Regionalentwicklung; Partizipation; Erwachsenenbildung; Gemeinwesenarbeit; Österreich
Abstract	In den 1980er Jahren war das Waldviertel in Niederösterreich zur Modellregion der Regionalentwicklung in Österreich geworden - durch die neue "Eigenständige Regionalentwicklung" (ERE). Anton Rohrmoser, dessen Wirken das vorliegende Porträt nachzeichnet, hatte diese maßgeblich mitgeprägt - durch seine aktivierende "Gemeinwesenarbeit" (GWA) im ländlichen Raum. In seinem Konzept der GWA adaptierte Anton Rohrmoser Paulo Freires Methode der "Bewusstseinsbildung" und zentrale Elemente seiner "Bildung als Praxis der Freiheit". Bereits 1978 bis 1983 initiierte er im Waldviertel zukunftsweisende Pilotprojekte der Regionalentwicklung. 1983 war er Mitbegründer und bis 1987 erster Obmann der "Österreichischen Arbeitsgemeinschaft für Eigenständige Regionalentwicklung" (ÖAR). Ab 1988 setzte Anton Rohrmoser dann die ländliche "Gemeinwesenarbeit" im Bereich der "aktivierenden Bildungs- und Kulturarbeit" und Erwachsenenbildung fort - als Geschäftsführer der "arge region kultur" (ark). Zum Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) in Strobl bestand von Anfang an enger Kontakt. Seit 1979 und bis heute veranstaltet das bifeb) die Seminarreihe "Gemeinwesenarbeit", derem Leitungsteam Anton Rohrmoser bis 2001 angehörte. Da die "Community Education" - als ein Schwerpunkt der aktuellen, nationalen Strategie zum lebensbegleitenden Lernen in Österreich (LLL:2020) - viele Parallelen zur "Gemeinwesenarbeit" (GWA) aufweist, schließt das vorliegende Porträt Anton Rohrmosers mit einem Ausblick auf die Zukunftspotenziale der GWA - auf ihren Kerngedanken und ihre Vision partizipativer Demokratie als Modell einer neuen, zukunftsfähigen Politik. (DIPF/Orig.). In the 1980s, the Waldviertel region in Lower Austria became the model region for regional development in Austria - thanks to the Endogenous Regional Development programme (Eigenständige Regionalentwicklung - ERE in German). Anton Rohrmoser, whose work is traced in this portrait, had a significant influence on this programme due to his concept of "mobilizing community development" in rural areas. In this concept Anton Rohrmoser adapted Paulo Freire's method of "consciousness raising" and key elements of his "Education as the Practice of Freedom". From 1978 to 1983 he initiated ground-breaking pilot projects for regional development in the Waldviertel region. In 1983 he co-founded the Austrian Association for Endogenous Regional Development (Österreichische Arbeitsgemeinschaft für Eigenständige Regionalentwicklung - ÖAR in German) and became the first chairman, which he remained until 1987. Starting in 1988, Anton Rohrmoser continued his rural community development in the area of mobilizing education and cultural projects as well as adult education as director of the working partnership arge region kultur (ark). From the start, close contact existed with the Federal Institute for Adult Education (Bundesinstitut für Erwachsenenbildung - bifeb in German) in Strobl. bifeb has organized a series of community development seminars since 1979; Anton Rohrmoser was a member of the management team until 2001. Since community education as a focus of the current national strategy for lifelong learning in Austria (LLL:2020) contains many parallels to community development, this portrait of Anton Rohrmoser concludes by looking at the future potential of community development - its central ideas and its vision of participative democracy as a model for a new, future-oriented politics. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4