Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Acker-Hocevar, Michele (Hrsg.); u.a. |
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Titel | Snapshots of school leadership in the 21st century. Perils and promises of leading for social justice, school improvement, and democratic community (The UCEA Voices From the Field Project). |
Quelle | Charlotte, NC: Information Age Publ. (2012), xiii, 241 S. |
Reihe | UCEA leadership |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-61735-898-2; 978-1-61735-899-9; 978-1-61735-900-2 |
Schlagwörter | Bildung; Kritische Pädagogik; Führung; Bildungsmanagement; Schule; Schulorganisation; Projekt; Demokratie; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/4 |