Das Lehrportfolio als Beurteilungsinstrument in Berufungsverfahren an Hochschulen. Akzeptanz, Verwendung und Beurteilungskriterien.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fendler, Jan
Titel	Das Lehrportfolio als Beurteilungsinstrument in Berufungsverfahren an Hochschulen. Akzeptanz, Verwendung und Beurteilungskriterien.
Quelle	Aus: Szczyrba, Birgit (Hrsg.); Gotzen, Susanne (Hrsg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Münster: Lit (2012) S. 51-74Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-11839-4
Schlagwörter	Berufung; Fachhochschule; Hochschuldidaktik; Jena; Universität; Hochschule; Vorlesung; Lehre; Lehre; Fachhochschule; Universität; Berufung; Hochschuldidaktik; Vorlesung; Hochschule; Personal; Jena
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2013/4

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