Related Services Decision-Making: A Foundational Component of Effective Education for Students with Disabilities.

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Autor/in	Giangreco, Michael F.
Titel	Related Services Decision-Making: A Foundational Component of Effective Education for Students with Disabilities.
Quelle	In: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 15 (1995) 2, S.47-67Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-2638
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Ancillary School Services; Decision Making; Disabilities; Educational Diagnosis; Elementary Secondary Education; Eligibility; Occupational Therapy; Physical Therapy; Program Development; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Handicap; Behinderung; Pedagogical diagnostics; Pädagogische Diagnostik; Eignung; Beschäftigungstherapie; Physiotherapie; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	This article considers areas of general agreement and challenges concerning decision making about such educationally related services as occupational and physical therapy for students with disabilities. It offers guidelines in such areas as teamwork, educational program components, values that underlie decision making, functions of related services, decision-making criteria and authority, and implementation and evaluation of service provision. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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