The T/S/M Integration Project: Integrating Technology, Science, and Mathematics in the Middle School.

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Autor/inn/en	LaPorte, James; Sanders, Mark
Titel	The T/S/M Integration Project: Integrating Technology, Science, and Mathematics in the Middle School.
Quelle	In: Technology Teacher, 52 (1993) 6, S.17-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-3537
Schlagwörter	Activities; Elementary Secondary Education; Integrated Curriculum; Intermediate Grades; Mathematics Education; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mittelstufe; Mathematische Bildung; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Discusses the growing awareness of the important role of technology as it relates to both science and mathematics. Describes the Technology/Science/Mathematics Integration Project designed to integrate technology with science and mathematics at the middle school level. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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