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Autor/inHagedorn, Jörg
TitelJugend, Schule und Identität.
Eine Einführung in das Themenfeld.
QuelleAus: Hagedorn, Jörg (Hrsg.): Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule. Wiesbaden: Springer VS (2014) S. 17-26
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-658-03669-9; 978-3-658-03669-0; 978-3-658-03670-6
DOI10.1007/978-3-658-03670-6_1
SchlagwörterBildungsforschung; Identität; Identitätsbildung; Jugend; Förderung; Schule; Einführung; Grundlagen
AbstractDer Beitrag gibt eine grundlagentheoretische Einführung in den Zusammenhang von Jugend, Schule und Identität. Überdies fragt der Beitrag entlang schulischer Handlungs- und Forschungsfelder nach den Möglichkeiten der Förderung jugendlicher Identität.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2014/4
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