E-Learning-Szenarien für die Statistik-Ausbildung. Virtuelle Hochschule und Live-E-Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Zwerenz, Karlheinz
Titel	E-Learning-Szenarien für die Statistik-Ausbildung. Virtuelle Hochschule und Live-E-Learning.
Quelle	In: Wirtschafts- und sozialstatistisches Archiv, 2 (2008) 1, S. 165-174Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-8155
Schlagwörter	Methodologie; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Statistik; Studienfach
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2009/4

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