Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Weiß, Gabriele |
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Titel | Lessings Rationalismuskritik und Bildungstheorie. Ein blinder Fleck in der Reformpädagogik. |
Quelle | Aus: Albrecht, Wolfgang (Hrsg.): Mit Lessing zur Moderne. Soziokulturelle Wirkungen des Aufklärers um 1900. Beiträge zur Tagung des Lessing-Museums und der Lessing Society im Lessing-Jahr 2004. Kamenz: Lessing-Museum (2004) S. 225-234 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsideal; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Intellektualismus; Rezeption; Geschichte (Histor); Menschenbild; Rationalismus; Vernunft; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Kritik; Lessing, Gotthold Ephraim |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2008/2 |