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Institution | Rossijskaja Akademija Nauk (Moskva); Institut Teorii Obrazovanija i Pedagogiki (Moskva) |
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Titel | Teoreticeskije issledovanija v 1999 godu. Gefälligkeitsübersetzung: Theoretische Forschungen im Jahr 1999. Theoretical research in 1999. |
Quelle | Moskva: Inst. Teorii Obraz. i Ped. (2000), 270 S. |
Beigaben | Tabellen |
Sprache | russisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Erziehung; Historische Pädagogik; Informationstechnologische Bildung; Bildungsinhalt; Erziehungswissenschaft; Pädagogische Forschung; Lehrerausbildung; Fachdidaktik; Internationale Zusammenarbeit; Patriotismus; Rechtskunde; Lebenslanges Lernen; Konferenzschrift; Informationstechnologie; Gemeinschaft Unabhängiger Staaten; Kasachstan; Russland |
Abstract | Der Sammelband enthält Beiträge zu folgenden Gegenständen: Theoretische Grundlegung für den Aufbau eines einheitlichen Bildungsraums in den Ländern der GUS; die Humanisierung als systembildendes Prinzip für die Entwicklung der Bildungssysteme in der GUS; Länderberichte zum Stand und zu Einzelfragen der Entwicklung im Bildungswesen in Kirgisien, Belarus, Azerbajdschan und Kasachstan; Darstellung der Beziehungen zwischen Russland und den Ländern des Baltikums sowie Belarus und Kasachstan in den neuen Geschichtslehrbüchern. Er schließt mit einem Beitrag zur Struktur und den Inhalten lebenslangen Lernens im Bereich der ökonomischen Bildung in der GUS. (DIPF/ GS). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2003_(CD) |