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Autor/in | Thiele, Peter |
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Titel | Europäische Dimension der beruflichen Bildung - das deutsche Berufsbildungssystem im europäischen Kontext. Gefälligkeitsübersetzung: European Dimension of vocational training - the German vocational training system in a European context. |
Quelle | Aus: Bös, Gunther (Hrsg.); Neß, Harry (Hrsg.): Ausbilder in Europa. Probleme und Perspektiven. Bielefeld: Bertelsmann (2000) S. 41-46 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsreform; Europäische Dimension; Internationale Zusammenarbeit; Mobilität; Berufsausbildung; Berufsbildung; Fortbildung; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Ausbilder; LEONARDO (Förderung kohärenter Entwicklung beruflicher Bildung); Deutschland |
Abstract | Die europäische Öffnung der beruflichen Aus- und Weiterbildung in den Mitgliedsstaaten setzt eine entsprechende Qualifizierung der Ausbilder voraus. Die Ausbildung der Ausbilder stand bis 1995 weniger im Mittelpunkt der europäischen Berufsbildungsdiskussion, hat aber in jüngster Zeit an Bedeutung gewonnen. Neben der Betonung der politischen Bedeutung einer europaoffenen Ausbilderqualifizierung hat die europäische Qualifizierung von Ausbildern seit dem Start des LEONARDO-Programms auch praktisch einen neuen Stellenwert erhalten. Das Programm fördert in erheblichem Umfang Mobilitätsmaßnahmen, die den Ausbildern das Kennenlernen anderer Berufsbildungssysteme und innovativer Berufsbildungsansätze in Europa ermöglichen. Auch die LEONARDO-Pilotprojekte zur grenzübergreifenden Erarbeitung von Qualifizierungskonzepten für Ausbilder spielen eine wichtige Rolle. (DIPF/ Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2002_(CD) |