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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enNelson, Mary Lee; Gizara, Sharon; Hope, Anna Crombach; Phelps, Rosemary; Steward, Robbie; Weitzman, Lauren
TitelA Feminist Multicultural Perspective on Supervision
QuelleIn: Journal of Multicultural Counseling and Development, 34 (2006) 2, S.105 (11 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0883-8534
SchlagwörterMulticultural Education; Feminism; Supervision; Counselor Training; Whites; Social Bias; Self Evaluation (Individuals); Risk; Supervisor Supervisee Relationship; Power Structure; Counseling Psychology; Psychologists; Consciousness Raising; Diversity (Faculty); Anxiety; Graduate Study
AbstractSixteen members of the Section for the Advancement of Women conference work group identified themes and issues relevant to a feminist multicultural perspective on supervision. Issues raised included feminist silence and White privilege, the importance of self-examination, the courage to be anxious, personal commitment to uncertainty, and isolation versus support. Specific risks for supervisors and supervisees participating in feminist multicultural supervision are identified. (Author).
AnmerkungenAmerican Counseling Association. 5999 Stevenson Avenue, Alexandria, VA 22304. Tel: 800-422-2648; Tel: 800-347-6647; Fax: 800-473-2329; Web site: http://www.counseling.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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