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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
The study reported in this article is based on a nationally representative sample of 10,400 students in grades 7 through 11 in 162 schools across Israel. The authors used hierarchical linear modeling to examine the differences between Jewish and Arab schools in the relationships between school-level variables--socioeconomic status (SES) of the school's neighborhood and students' families, school size and class size, school level (junior high and high), and school climate--and students' victimization reports (serious physical victimization, threats, moderate physical victimization, and verbal-social victimization). The results show that whereas school climate and school size seem to operate similarly across different cultural contexts, the SES of a school's neighborhood and students' families were associated with victimization for students in Arab schools only. Theoretical implications of these findings for school violence research in other cultures are discussed. (Author).
Anmerkungen
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1070-5309
Khoury-Kassabri, Mona; Benbenishty, Rami; Astor, Ron Avi: The Effects of School Climate, Socioeconomics, and Cultural Factors on Student Victimization in Israel 2005.
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