Perceptions and Effects of a System's Usability by Experience Level.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Alexander, Mike; Chen, Hsin-liang
Titel	Perceptions and Effects of a System's Usability by Experience Level.
Quelle	In: Proceedings of the ASIST Annual Meeting, 40 (2003), S.389-97Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-7870
Schlagwörter	Tagungsbericht; Comparative Analysis; Computer Literacy; Information Retrieval; Information Seeking; Information Systems; Online Searching; Use Studies; User Satisfaction (Information); Users (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkenntnisse; Informationserschließung; Online-Recherche; Benutzerschulung; Benutzerfreundlichkeit; Benutzerprofil; Nutzer
Abstract	Compares users' self-reported and observed usability problems within a Web-based information system. Participants were asked to complete a specific list of tasks within the system, after which they answered several questions regarding the system's usability. While, advanced users generally completed the tasks in less time than novices, the number of tasks completed correctly and the number of usability problems reported did not differ significantly by experience level. (Author/AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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