Walking the Democratic Talk: Introduction to a Special Issue on Collaborative Rule-Making As Preparation for Democratic Citizenship.

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Autor/inn/en	Effrat, Andrew; Schimmel, David M.
Titel	Walking the Democratic Talk: Introduction to a Special Issue on Collaborative Rule-Making As Preparation for Democratic Citizenship.
Quelle	In: American Secondary Education, 31 (2003) 3, S.3-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-1003
Schlagwörter	Stellungnahme; Citizenship Education; Cooperation; Democratic Values; Discipline Policy; Elementary Secondary Education; Hidden Curriculum; Participative Decision Making; Social Control; Student Participation; Student School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Co-operation; Kooperation; Disziplinarmaßnahme; Heimlicher Lehrplan; Soziale Kontrolle; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	This special journal issues focuses on how educational institutions resolve the problem of order and the challenge of building a cooperative learning community, and preparation for the role of citizen in a democratic society. (Contains 49 references.) (Author/MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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