Healing the Spirit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lickers, Elva
Titel	Healing the Spirit.
Quelle	In: Canadian Journal of Native Education, 27 (2003) 1, S.55-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0710-1481
Schlagwörter	Adult Education; Adult Literacy; American Indian Education; Canada Natives; Daily Living Skills; Employment Potential; Foreign Countries; Interpersonal Competence; Literacy Education; Mental Health; Program Descriptions; Self Esteem + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Alltagsfertigkeit; Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Ausland; Interpersonale Kompetenz; Psychohygiene; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	The Canadian residential school system damaged Native cultures and values and left a legacy of shame and low self-esteem. The government now provides funding to overcome tangible barriers to Native education, such as childcare needs, but ignores mental, emotional, and spiritual barriers. A Six Nations pre-employment training program has achieved a 90 percent success rate by combining life skills training with adult literacy training. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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