Symbols and Celebrations That Sustain Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Glickman, Carl D.
Titel	Symbols and Celebrations That Sustain Education.
Quelle	In: Educational Leadership, 60 (2003) 6, S.34-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Community; Democratic Values; Educational Environment; Elementary Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt
Abstract	Discusses the importance of symbols, rituals, events, stories, and ceremonies in defining and sustaining a school's core educational values. Provides school-based examples. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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