In God We Trust; All Others Bring Data.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mann, Dale; Shakeshaft, Charol
Titel	In God We Trust; All Others Bring Data.
Quelle	In: School Business Affairs, 69 (2003) 1, S.19-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-651X
Schlagwörter	Academic Achievement; Accountability; Curriculum; Data Collection; Elementary Secondary Education; Health Services; Report Cards; State Legislation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Verantwortung; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Data capture; Datensammlung; Health service; Gesundheitsdienst; Gesundheitswesen; Berichtszeugnis; Landesrecht
Abstract	Discusses impact of the scientifically based research and student-performance data requirements in No Child Left Behind Act of 2001 on elementary and secondary schools. Describes potential consequences for school administrators, teachers, and parents. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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