Gender, Self-Control, and Informal Social Control in Adolescence: A Test of Three Models of the Continuity of Delinquent Behavior.

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Autor/inn/en	Mason, W. Alex; Windle, Michael
Titel	Gender, Self-Control, and Informal Social Control in Adolescence: A Test of Three Models of the Continuity of Delinquent Behavior.
Quelle	In: Youth & Society, 33 (2002) 4, S.479-514Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-118X
Schlagwörter	Adolescents; Behavior Problems; Children; Delinquency; Gender Issues; High School Students; Secondary Education; Self Control; Sex Differences; Social Control + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Kriminalität; Geschlechterfrage; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Sekundarbereich; Selbstbeherrschung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Soziale Kontrolle
Abstract	Evaluated three alternative theories of the continuity of delinquent behavior throughout childhood and into adolescence with a series of nested structural equation models. Longitudinal analyses of 840 middle adolescents revealed that childhood behavior problems directly and indirectly related to adolescent delinquency among boys and had unmediated effects on girls' major delinquency. (Contains references.) (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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