New Funding Challenges.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hansen, Janet S.
Titel	New Funding Challenges.
Quelle	In: American School Board Journal, 189 (2002) 5, S.34-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Academic Achievement; Accountability; Educational Finance; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Performance; School Choice; School Demography; Teacher Supply and Demand + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Verantwortung; Bildungsfonds; Unterrichtsmedien; Achievement; Leistung; Choice of school; Schulwahl; Schulbesuchsrate; Lehrerbedarf
Abstract	Describes five major developments that are changing the way schools are funded: Linking finance to achievement; changing demographics, such as fewer households with school-age children; teacher shortages, especially for certain fields and certain locations; funding technology; and school choice. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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