Should Untenured as Well as Tenured Faculty Be Guaranteed Academic Freedom? A Few Observations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Michaelson, Martin
Titel	Should Untenured as Well as Tenured Faculty Be Guaranteed Academic Freedom? A Few Observations.
Quelle	In: Journal of College and University Law, 27 (2001) 3, S.565-71Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0093-8688
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; Change; Faculty College Relationship; Nontenured Faculty; Policy Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Wandel; Politikfeldanalyse
Abstract	Introduces the issue's Symposium on Academic Freedom and Responsibility. Discusses the current debate on tenure and its role in securing and promoting academic freedom. Proposes a model "Academic Freedom Policy and Procedures," to which subsequent articles in the issue (by Robert M. O'Neil, J. Peter Byrne, and Richard T. De George) respond. (Author/EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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