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Autor/inKleinsasser, Robert C.
TitelPrimary to Secondary LOTE Articulation: A Local Case in Australia.
QuelleIn: Foreign Language Annals, 34 (2001) 3, S.193-205Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718X
SchlagwörterArticulation (Education); Educational Trends; Enrollment; Foreign Countries; Second Language Instruction; Second Language Learning; Australia
AbstractDiscusses articulation issues related to languages other than English (LOTE) in Australia. Data taken from from an independent school's admission documents over a 4-year period provide insights and reveal trends concerning students' preferences for language study, LOTE study continuity, and reasons for LOTE selection.(Author/VWL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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