Metalinguistic Aspects of Bilingual Processing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bialystok, Ellen
Titel	Metalinguistic Aspects of Bilingual Processing.
Quelle	In: Annual Review of Applied Linguistics, 21 (2001), S.169-81Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-1905
Schlagwörter	Bilingualism; Language Processing; Metalinguistics; Monolingualism; Phonology; Second Language Instruction; Second Language Learning; Syntax + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingualismus; Sprachverarbeitung; Metalanguage; Metasprache; Fonologie; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Examines differences in metalinguistic development between monolingual and bilingual children in terms of three subcategories: word awareness, syntactic awareness, and phonological awareness. In each case, some studies have reported advantages for bilingual children, while others have found either no difference between the groups or monolingual advantages. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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