Folklorists of Educational Spaces: Material Lore in Classrooms With and Without Walls.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Merkel, Cecilia
Titel	Folklorists of Educational Spaces: Material Lore in Classrooms With and Without Walls.
Quelle	In: Library Trends, 47 (1999) 3, S.417-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0024-2594
Schlagwörter	Stellungnahme; Campus Planning; Classroom Design; Elementary Secondary Education; Folk Culture; Higher Education; Interior Space; Space Utilization + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Infrastructure; Planning; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Infrastruktur; Planung; Planungsprozess; Klassenraumgestaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Innenraum; Raumnutzung
Abstract	Discusses the relationship between people and the spaces that they inhabit on a college campus. A folklorist approach to the study of space examines the way people shape space through their practices and the way space shapes people's practices, particularly concerning the movement toward classrooms without walls. Contains 65 references. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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