The Effect of Meditation on the Academic Performance of African American College Students.

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Autor/in	Hall, Pamela D.
Titel	The Effect of Meditation on the Academic Performance of African American College Students.
Quelle	In: Journal of Black Studies, 29 (1999) 3, S.408-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9347
Schlagwörter	Academic Achievement; Black Students; College Students; Grade Point Average; Higher Education; Meditation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Studies the effect of meditation on the academic performance of 56 undergraduate students during a full semester. Results revealed semester grade point averages and cumulative grade point averages of the meditation group to be significantly higher those of the non-meditation group. (MMU)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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