Today's Schools, Tomorrow's Classrooms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nixon, Charles W.
Titel	Today's Schools, Tomorrow's Classrooms.
Quelle	In: School Planning and Management, 37 (1998), S.26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Leitfaden; Building Obsolescence; Educational Facilities Improvement; Elementary Secondary Education; Needs Assessment; Public Schools; School Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bedarfsermittlung; Public school; Öffentliche Schule; Schulbau
Abstract	Examines ways to extend the life of middle-aged school buildings when new construction budgets are lacking and renovation funds are scarce. Explains the importance of and provides guidance for making an objective school facility assessment, including assessing the building's purpose, technology requirements, and heating and air conditioning capabilities. Concluding comments address what to do if a middle-aged school fails the assessment process. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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