Intense Competition for Foreign Students Sparks Concerns About U.S. Standing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Desruisseaux, Paul
Titel	Intense Competition for Foreign Students Sparks Concerns About U.S. Standing.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 45 (1998) 7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Competition; Declining Enrollment; Educational Trends; Enrollment Trends; Foreign Countries; Foreign Students; Government Role; Higher Education; International Educational Exchange; Politics of Education; Student Recruitment; Australia; Canada; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Bildungsentwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationaler Austausch; Educational policy; Bildungspolitik; Australien; Kanada
Abstract	While U.S. colleges and universities are still the top choice of foreign students, the American share of the international education market has shrunk from 40% in the 1980s to 32% today. Educators and government officials are working to develop a strategy for increasing U.S. competitiveness. Australia, Britain, and Canada, the three top competitors, are aggressively recruiting students. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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