The Lost World of Public Administration Education: Rediscovering the Meaning of Professionalism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bowman, James S.
Titel	The Lost World of Public Administration Education: Rediscovering the Meaning of Professionalism.
Quelle	In: Journal of Public Affairs Education, 4 (1998) 1, S.27-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1087-7789
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Needs; Educational Objectives; Educational Strategies; Educational Trends; Ethical Instruction; Ethics; Higher Education; Public Administration Education; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Educational need; Bildungsbedarf; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Lehrstrategie; Bildungsentwicklung; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Trendanalyse
Abstract	Examines reforms in public administration education that promoted a shift toward a technical orientation, and the subsequent rediscovery of the moral foundations of public service. Discusses how the ethics-based approach can be sustained, and challenges the profession to do so. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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